Monday, July 29, 2013

一年的朋友:初識相知




時間回到一九九二年,一個再普通不過的早晨;
風和日麗,花香鳥叫。
(小學寫作文時不都這麼形容天氣的嗎?誰還記得那時是甚麼鬼天氣啊?)

雖然戶外傳來陣陣讀書聲,民都魯中華公學六橙班卻吵得亂七八糟。
今天是開學第二周,
由廿五位男生和廿五位女生所組成的班級正趁著老師還沒進班的時候,燃燒生命般的拼命聊天,好像再也沒有機會說話似的。

說實話,六橙班同學之間的感情特別要好。
打從小學一年級開始就一路同窗了六年,所以彼此之間算是萬年之交。
彼此之間的糗事不時都掛在嘴邊戶虧。

六年時間,級任老師也只換過一個。
一至三年級是由姓池的老師擔任;而四至六年級則換為姓鐘的西馬老師。
我想,也只有鐘老師有辦法治得住這麼頑皮的一班。

上課鐘響了,鐘老師這麼久還沒進班。
顯然老師遲到了。
對學生來說,沒有甚麼比老師不進班更值得雀躍的事了。
這根本是天上掉下來的禮物啊!

班上變得更吵了,比菜市場更吵。
不管班長如何警告,如何威脅,都沒有人理會。
乖巧的學生繼續安靜坐著;
勤奮的學生繼續溫習功課;
頑皮的學生繼續耍猴子戲。
一個班級就像一個小社會一樣,甚麼樣的人都有。

這時,教室外出現了一個中年男子,西裝筆挺,戴著一副學者型的眼睛。
他看了看教室門框上的標示,確定是六橙班后就直接走進來,一聲不響的坐在老師的座位上辦起事來了。

“換老師了嗎?”
“鐘老師呢?”
“到底怎麼回事?”

班上鬧哄哄的氣氛瞬間降到冰點。
大家頓時對眼前的景象滿頭霧水。
套用小時後寫作文學的形容詞:班上安靜得連掉一根針都聽得到。

為甚麼如此疑惑?
因為鐘老師是女的。
眼前這位陌生男子到底是誰啊?
誰也不知道,誰也不敢問,只是靜靜的在座位上你看我,我看你。
不知情的人會以為這麼安靜的六橙班是模範班呢?

正當大家還在猜疑的時候,
“正牌”鐘老師出現了,身邊帶著一位男生。
坐在老師座位上的中年男子也很有禮貌的站起來走到門口和鐘老師攀談幾句,之後就離開了。

鐘老師面帶微笑的跟大家說:
“各位同學,今天我們班來了一位從古晉來的新學生。請大家要好好相處。”

轉學生?
這種電視劇或漫畫才會出現的情節居然出現在六橙班?

這位轉學生,剪了個三分頭,身材中等,高度中上,皮膚白嫩,戴著一副黑框眼鏡。
“大家好!我叫方偉道。”

“哇~~!”
班上的同學無不帶著好奇和羨慕的眼神。
因為從他短短的一句話就透露出他是英文教育環境長大的。
這樣的同學,我們班上實在沒有半個。

“好!大家安靜!”
鐘老師發威了。
“方同學就坐在XX的旁邊吧!”

甚麼?
坐我旁邊?

我和方同學就這樣認識了。
當下的我還不知道,我和他只有一年的相處時間。

尷尬的我,只是對著人家傻笑。






Monday, July 22, 2013

始終有你


 
為主而活 是我的夢想
主同在的地方 是我前進的方向
你的笑容 像嚴冬裡的太陽
在你身旁 那裏就是天堂


永不放棄 是我的座右銘
你賜下的能力 是我前進的動力
流過汗與淚 化成生命的痕跡
始終有你  陪我堅持到底
  

如果說 滿天星空都是主的承諾
應許祂的同在永不離開你和我

為我守候  伴隨左右
只要單單信靠 單單交托
我願意天涯海角 跟著祂走 直到世界的盡頭

我想說 你的恩典總是那麼足夠
熬過了夜的黑是光明的白晝

彩虹再現  總在風雨之後

牽著你手 並肩而走
我相信始終有你 陪伴著我 走到最後

驀然回首 我確信每一個腳步都有恩典的記號
雖然生命的某個角落 會有孤單和寂寞
但主那釘痕的雙手 已解開我一切的枷鎖
生命被主愛滲透 再次為祂而活 為祂閃爍




別忘了


  




我曾一次又一次的往上爬

卻一次又一次的往下掉

身處人生的低谷

忘了天空的遼闊

忘了陽光的溫暖

忘了微風的味道

更忘了甚麼叫希望




我曾一次又一次的祈禱

卻一次又一次的落空

身處人生的流淚谷

忘了夢想是種奢侈

忘了幸福是他人的專利

忘了期待是種傷害

更忘了甚麼叫明天




活在黑白兩色的世界裡

多希望自己從未存在過

常常對自己說

活著 真的好累



別忘了耶穌愛你

別忘了更要愛惜你自己

別忘了就算全世界都離你而去

你也千萬別放棄你自己



別忘了天父愛你

別忘了你是天父的寶貝

別忘了就算回家的路多麼遙遠

你仍有個為你敞開的雙臂  在等待


Weekly Reflection <What to FAST for LENT? >